Se alla skolor i Östermalm, Stockholm
Hedvig Eleonora skola
Grundskola · Kommunal · Stockholm
"Önskar jag kände till denna sida när jag själv skulle välja skola"
Lisa, förälder
"Äntligen kan man ta del av andra elevers åsikter helt transparent"
Fredrik, elev
Få tillgång till allt nedlåst innehåll - Endast tillgängligt på SchoolParrot
1 månad
29kr
Första månaden. Sedan 49kr / månad
1 år
199kr
Mest prisvärdFörsta året. Sedan 399kr / år
För skolor och skolpersonal
Arbetar du som rektor eller personal inom skola? Ta kontroll över din SchooParrot profil. Klicka här
Helt vidrig skola
jag är en elev på denna skola och den är helt hemsk, en elev i min klass jagade andra elever med en spade och flera fick blåmärken och sår. De säger att de ska ta hand om konsekvenserna fast eleven går fortfarande kvar på skolan med över 15 kränkingsanmälningar och minst 1 polisanmälan.
Brister i skolan och fritidsverksamheten
Under de senaste tiden har det blivit allt tydligare att skolan och fritidsverksamheten brottas med betydande problem när det gäller kränkande behandling och en påtaglig brist på empati. Dessa brister påverkar inte bara elevernas välmående utan även deras utveckling och framtidstro.
Kränkande behandling har visat sig ta många uttryck, från mobbning och utfrysning till verbala trakasserier. Trots att det finns lagar och riktlinjer för att motverka sådant beteende, är det uppenbart att dessa inte alltid efterlevs. Elever vittnar om en vardag präglad av rädsla och osäkerhet, där de inte känner sig trygga nog att vara sig själva. Detta skapar en miljö där lärande och personlig utveckling försvåras avsevärt.
En av de mest oroande aspekterna är den utbredda bristen på empati inom både skolan och fritidsverksamheten. Empati är en grundläggande mänsklig egenskap som främjar förståelse och samarbete. När denna saknas, blir det svårt att bygga en gemenskap där alla känner sig inkluderade och värdefulla. Elever som upplever att deras känslor och upplevelser inte tas på allvar riskerar att känna sig osynliga och oviktiga, vilket kan leda till allvarliga konsekvenser för deras psykiska hälsa.
Konsekvenserna av kränkande behandling och brist på empati är långtgående. Elever som utsätts för dessa negativa upplevelser kan drabbas av låg självkänsla, ångest och depression. Deras akademiska prestationer kan försämras, och de kan utveckla en negativ inställning till skolan och utbildning i stort. På lång sikt kan detta påverka deras möjligheter i livet och deras förmåga att bygga meningsfulla relationer.
För att komma till rätta med dessa allvarliga problem krävs det en helhjärtad insats från både skolledning, skolpersonal och föräldragrupper. Det är nödvändigt att skapa en skolmiljö där varje elev känner sig sedd, hörd och värderad. Detta inkluderar att implementera och följa upp en strikt anti-mobbningspolicy, erbjuda utbildning i sociala färdigheter och empati, samt att säkerställa att det finns tillräckligt med resurser för att stödja elever i behov av hjälp.
Det är dags för skolledning, skolpersonal och föräldragrupper att erkänna och åtgärda de brister som finns inom skolan och fritidsverksamheten när det gäller kränkande behandling och brist på empati. Endast genom att skapa en trygg och stödjande miljö kan vi säkerställa att alla elever får möjlighet att blomstra och nå sin fulla potential.
Kränkande behandling har visat sig ta många uttryck, från mobbning och utfrysning till verbala trakasserier. Trots att det finns lagar och riktlinjer för att motverka sådant beteende, är det uppenbart att dessa inte alltid efterlevs. Elever vittnar om en vardag präglad av rädsla och osäkerhet, där de inte känner sig trygga nog att vara sig själva. Detta skapar en miljö där lärande och personlig utveckling försvåras avsevärt.
En av de mest oroande aspekterna är den utbredda bristen på empati inom både skolan och fritidsverksamheten. Empati är en grundläggande mänsklig egenskap som främjar förståelse och samarbete. När denna saknas, blir det svårt att bygga en gemenskap där alla känner sig inkluderade och värdefulla. Elever som upplever att deras känslor och upplevelser inte tas på allvar riskerar att känna sig osynliga och oviktiga, vilket kan leda till allvarliga konsekvenser för deras psykiska hälsa.
Konsekvenserna av kränkande behandling och brist på empati är långtgående. Elever som utsätts för dessa negativa upplevelser kan drabbas av låg självkänsla, ångest och depression. Deras akademiska prestationer kan försämras, och de kan utveckla en negativ inställning till skolan och utbildning i stort. På lång sikt kan detta påverka deras möjligheter i livet och deras förmåga att bygga meningsfulla relationer.
För att komma till rätta med dessa allvarliga problem krävs det en helhjärtad insats från både skolledning, skolpersonal och föräldragrupper. Det är nödvändigt att skapa en skolmiljö där varje elev känner sig sedd, hörd och värderad. Detta inkluderar att implementera och följa upp en strikt anti-mobbningspolicy, erbjuda utbildning i sociala färdigheter och empati, samt att säkerställa att det finns tillräckligt med resurser för att stödja elever i behov av hjälp.
Det är dags för skolledning, skolpersonal och föräldragrupper att erkänna och åtgärda de brister som finns inom skolan och fritidsverksamheten när det gäller kränkande behandling och brist på empati. Endast genom att skapa en trygg och stödjande miljö kan vi säkerställa att alla elever får möjlighet att blomstra och nå sin fulla potential.
Otroligt Dålig Skola - Skicka Inte Era Barn Till Detta Helvete
Varje dag i skolan är rent helvete. Ingen visar riktig respekt, och eleverna har med sig godis, tuggummi och även energi-drycker in i skolan.
Vissa lärare bryr sig inte om man har skadat sig eller vill säga något, och de flesta är stränga.
Maten är värre än fängelsemat, och många äter inte.
Saker stjäls och jag har själv blivit av med många grejer på grund av skolan.
Skolan har fått mig att gråta mer än vad jag trodde att jag skulle göra i min ålder.
Hedvig Eleonora skola är anledningen till varför jag hatar att gå i skolan.
Hatar.
Längtar tills jag börjar i en ny skola.
Vissa lärare bryr sig inte om man har skadat sig eller vill säga något, och de flesta är stränga.
Maten är värre än fängelsemat, och många äter inte.
Saker stjäls och jag har själv blivit av med många grejer på grund av skolan.
Skolan har fått mig att gråta mer än vad jag trodde att jag skulle göra i min ålder.
Hedvig Eleonora skola är anledningen till varför jag hatar att gå i skolan.
Hatar.
Längtar tills jag börjar i en ny skola.
DET ÄR ETT LEVANDE HELVETE
elev: den värsta skolan någonsin. Dåliga lärare när du kommer up i högre klasser, dåliga vikarier, skolmaten smakar som om den återanvänts i flera dagar och bara skrapat bort möglet. Städarna städar inte högst upp i skolan. Om du har en funktions nedsetning kommer du inte få någon hjälp och oretvisan är extrem.
BÖRJA INTE HÄÄÄRR !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
BÖRJA INTE HÄÄÄRR !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Välj annan skola för era barn
Dålig skola, inga resurser och så hög personalomsättning. På ett år har de bytt lärare 6 ggr. Skolans elever svär och är okontrollerade och maten är skitäcklig. Mina barn hade aldrig något bra att säga om denna skola
En skola i klass med nazityskland
En skola som traumatiserar elever. Min son drabbades av deras trygghetsteam eller gestapo som styr skolan med järnhand. Kuratorn på skolan har byggt upp ett angiverisystem och lärarna rapporterar allt till kuratorn som är den som egentligen styr skolan. Går Du mot kuratorn så får Du hela trygghetsteamet emot dig och dina barn får ett helvete på skolan. Kuratorn leder någon slags hbtq grupp på skolan och om Du inte stödjer den så drar det till sig kuratorns illvillighet. Lärarna i sig är nog helt okey, men kuratorns makt över skolan gör den till ett koncentrationsläger om Du tycker annat en trygghetsteamet.
dålig skola
skolan är inte bra så är de
Jättebra!
Hej!
Jag hade precis flyttat till Sverige när jag började på Hedvig (mina föräldrar är diplomater) och på en gång kände jag mig trygg och lycklig här. (Nästan) alla är jättesnälla och jag tycker verkligen att man ska börja här ifall man letar efter en bra skola på Östermalm!
Jag hade precis flyttat till Sverige när jag började på Hedvig (mina föräldrar är diplomater) och på en gång kände jag mig trygg och lycklig här. (Nästan) alla är jättesnälla och jag tycker verkligen att man ska börja här ifall man letar efter en bra skola på Östermalm!
***** upplevelse
************ och********** skyller på föräldrarna. Mycket mobbing och våld.
Hemsk upplevelse
Hemsk skola med våld och mobbing. Rektorn och bitr rektorn skyller på föräldrarna om det uppstår problem.
Bra skola att sätta ditt barn i.
Jag gick här för 3 år sedan (då jag gick ut 6an) så vet inte hur det är nu, men när jag gick där så var det bra. Bra lärare, varierade lektioner. Mycket Aktiviteter: studiebesök, utflykt, museum osv....
Har Adhd och fick hyfsat bra stöd, men det var efter en lång dialog mellan mina föräldrar och skolan, så helt lätt var det inte att få det extrastödet som jag behövde.
Helt okej skolmat.
Har Adhd och fick hyfsat bra stöd, men det var efter en lång dialog mellan mina föräldrar och skolan, så helt lätt var det inte att få det extrastödet som jag behövde.
Helt okej skolmat.
Inte bra
Respekterar varken barn eller vårdnadshavare.
Varning mobbing, våld, självmord.
Rektorn döljer våld, mobbing, kränkningar, pedofili
Sådär
Sådär. Skolan är helt ok men inte mer än medelmåttig.
Rekommenderas
Min dotter gick årskurs 0-2 här och vi var supernöjda. Bra fritids med aktiviteter och inte bara barnpassning.
förstörde allt mänsklig respekt mot denna skola
Min fru var på möte med deras rektor, biträdande rektor, logoped, special läraren och en vanlig lärare pga att min son kom in och att dom var bra med barn som hade diagnos enligt omdöme och nyheter et c
Men det gick surt väldig snabbt. Min fru vill inte minnas händelsen allt jag fick veta var slutet att hon började gråta vid 30 minuter och dom anklagade min fru att hon skulle sätta vår son till mobbning i deras skola. Sen gick dom iväg som om det var inget.
En vanlig måndag sak.
Har polisanmält detta men 5 mot 1 så kommer det inget ske.
Dom har inget respekt till folk och alt som står är ett lögn!
Dom är inte emot mobbning eller har något som helst ordning för det.
Dom har inget anpassningsbar för barn med diagnos.
Dom är helt enkelt värdelösa personer som ska inte vara kontakt med några barn eller folk över huvud taget.
Men det gick surt väldig snabbt. Min fru vill inte minnas händelsen allt jag fick veta var slutet att hon började gråta vid 30 minuter och dom anklagade min fru att hon skulle sätta vår son till mobbning i deras skola. Sen gick dom iväg som om det var inget.
En vanlig måndag sak.
Har polisanmält detta men 5 mot 1 så kommer det inget ske.
Dom har inget respekt till folk och alt som står är ett lögn!
Dom är inte emot mobbning eller har något som helst ordning för det.
Dom har inget anpassningsbar för barn med diagnos.
Dom är helt enkelt värdelösa personer som ska inte vara kontakt med några barn eller folk över huvud taget.
Linnégatan 54, 11454, Stockholm
Susanne Hamilton Löves
08-50810800
Om SchoolParrot
- SchoolParrot är en omdömesida för skolor. Vi är ett företag som vill verka för mer transparens inom skola. Vår plattform är öppen för alla användare.
Läs mer om SchoolParrot och företaget - Omdömen publiceras i realtid utan moderering och vi vill uppmuntra våra användare att ge konstruktiv feedback och hålla en seriös ton. Ansvaret ligger på användaren.
Läs vår policy för omdömen