Internationella Engelska Skolan Årsta

skolan är piss dålig och dem har inget att göra här!

Det är helt enkelt en dålig skola ingen bra mat ingen bra lärare ingen bra rast

Min dotter började i IES Årsta i åk 6, trivdes toppenbra med undervisning, lärare och elever. I åk 7 bytte de klass som de gör inför varje nytt skolår och det blev katastrof. Med nya konstellationer hamnade min sociala dotter helt utanför och blev utfryst av sina klasskamrater. Och även om vi flaggade till lärare gjordes inget. Hon ringde hem och grät och hade ångest av att gå till skolan för att hon inte hade någon att vara med. Jag tror inte att byta klass är en bra strategi då eleverna rycks upp från sin trygga miljö varje år och man vet inte alls hur nästa år kommer se ut. Mest besviken är jag över att inte lärarna gjorde något, inte ens byta klass fick hon.

Har gått på denna skola från årskurs 4 (när den öppnades 2017) tills 9:an (2023). Denna är inte en skola jag skulle egentligen rekommendera.

Jag personligen hade en okej skolgång på den här skolan eftersom jag kunde "bete" mig. Alltså följde deras regler som var orimliga. Man fick inte ha tuggummi eftersom det skulle "distrahera" dem i klassen och läraren eftersom det var högljutt. Vem smaskar på tuggummi så högt så att alla i ett klassrum på 25 kvadrat kan höra? Om man gör det förslår jag att man kollar på en youtube video hur man gör för att dem i skolan kommer inte att hjälpa dig med det.

När vi ändå pratar om regler så var det ingen som följde dem, speciellt i dem senare åren som jag gick här. I nian kändes det som att lärarna gav endast R&Rs (som prickar i andra skolor) om det påverkade dem på något sett. Annars sket dem fullständigt i. Jag har varit med dussintals gånger där personer i min klass eller andra kommer in i omklädningsrummen och skapar en dimma med sina vapes och endast några gånger kommer en lärare in och sätter stopp för det.

Som jag har påstått förut så har jag haft en okej erfarenhet av skolan. Men jag har märkt att det var oftast mycket värre för andra personer som hade "attitydproblem" när dem egentligen hade svårt för att intressera sig för skolan och kastade papper på läraren eller spelade porrfilmer i klassen för att driva med läraren. Visst gav det underhållning för den ruttnande klassen med överladdade hjärnor men läraren eller skolledningen sa att ungen var ett "special case" och behövde 3 pedagoger och en kurator som knappast brydde sig. Visst kunde läraren skicka ut eleven till en specialpedagog som tog ett samtal med hen men individen fortsatte med samma saker nästa dag eftersom pedagogerna kunde inte bry sig varför eleven inte kunde jobba utan att skolan ska se bra ut för föräldrarna så att dem kunde skriva positiva recensioner.

En av dem största problemen var lärarna. De bra lärare som IES hade spenderat förmögenheter på de första åren slutade på skolan eftersom dem insåg att IES inte egentligen brydde sig så mycket om eleverna eller lärarna eftersom dem ville ha de dyrbara skattepengar som föräldrarna jobbar väldigt hårt för att betala medans ledningen för IES sitter och pillar sig i naveln med en silversked. Det ledde till att dem anställde inkompetenta lärare som kom direkt från universiteten (eller hade inte ens klarat av sin utbildning) som hade ingen vidare handledning eller erfarenhet och bröt ihop eftersom dem inte kunde hantera situationer som kan enkelt lösas utan att skrika på klassen att hens känslor blir skadade. Lärare är människor ja, dem får känna känslor. Men människor är intelligenta nog för att inse vilka problem dem har och planera hur dem ska lösa dem. Men lärarna kan inte göra det och lägger skulden på sin emotionella styrka. Om man har svårt med det så borde man utbilda sig mer inom det området eller inte söka att bli lärare.

Vi hade några väldigt bra lärare som hade ett sätt att undervisa och hjälpa så att man kunde förstå. Men nu när jag har börjat gymnasiet (ett bra och kompetent gymnasium) så har jag gjort diagnoser. Jag ser nu att jag har blivit utsatt för en del betygsinflation och jag tror att jag har ett högre betyg än vad jag förtjänar.

Det värsta för mig var special behandling. Jag har haft en språkstörning tidigt i livet och det påverkade mig ganska mycket speciellt i talet. Jag fick ingen information med det eller hjälp. Rättare sagt ingen hade NÄMNT om det förens jag gick i 8:an. 4 år tog det för att någon skulle bry sig nog att kontrollera om jag fortfarande hade svårigheter med mitt språk och då frågade dem bara en gång om jag behövde prata med pedagoger (som att det skulle hjälpa) och jag ville fråga mina föräldrar om det. Dem sa OK och kontaktade aldrig mig igen.
Nu blandar jag ihop engelska och svenska ord dagligen och har svårt att konstruera meningar på svenska utan att säga engelska ord. Tack så mycket IES, ni gav inte mig möjligheten lära mig ett språk, ni nästan böt ut den. Jag vet ganska mycket engelska innan jag började IES eftersom jag spenderade mycket tid på internet och spel, osv. Men jag kan inte tänka mig hur det var för dem som inte kunde engelska.

Än så är det inte mycket mer. Skolgården är liten och känns billigt. Ovanför så finns det bostäder som nästan endast är där för att erbjuda dem som jobbar där en gratis lägenhet eller liknande och när dem hade råd att köpa en ordentlig lägenhet inne i stan nära Europaskolan som är IES fast kompetenta och inte giriga så drog dem. I skolan så ser det ut som en deprimerande kontorsbyggnad med fula färger och kanske 6 bänkar totalt för 800 elever. Community Days och andra aktiviteter har extremt dålig struktur, lärarna kan inte anstränga sig för att hålla koll utan att låta väldigt dryg. Skolmaten hade vita klumpar i sig (snitzeln till exempel), var inte färdiglagat (hård pasta eller ris), och jag mådde dåligt många gånger efter jag hade ätit eller var på toa länge. Väldigt många läxor utan större mening. Många dryga lärare. Vissa var sköna men dem insåg att skolan var helt enkelt TRASH och drog, kan förstå dem och respekterar dem. Hade också hört historier och hade sett när lärarna var sexistiska, racistiska, dem favoritiserar och är misogynister. Det finns bättre alternativ i Stockholmsområdet. Skolan må vara 5 minuter från skolan som det var för mig men snälla, brösta den extra 15 min pendlingstiden för en bättre framtid.

Om ni ser att jag har skrivit många grammatiska fel vet ni vart det kommer ifrån.

Hemsk skola jag går här det förekommer en del slagsmål maten är dålig lärarna är dryga och dem flesta har ingen utbildning. Börja här om du gillar: dåliga lärare, dålig rektor och dålig mat. Hitta en annan skola dem här tar varenda tilfille dem får att sno pengar från din plånbok. Om du kan byt skola jag kommer göra det snart. Lärarna älskar att mejla hem till dina föräldrar för minsta lilla. Det finns många rasister om du gillar det men det gör ju ingen annan hejdå

TIPS: Börja INTE på den här skolan. IES är en otroligt dålig skola. Det är vikarier hela tiden, rasism och sexism finns på skolan och lärarna gör inget åt det, elever slåss hela tiden och lärare gör inget åt det dom bara skyddar sina favorit elever från att skadats (om du inte vill göra illa dig själv i en fight se till att få e lärare att gilla dig). Lärare slutar, under jullovet 2022 så förlorade IES 7st lärare, elever slutar och mobbningen är hög. Det är alltid någon som blir trakasserad varje dag. När man börjar på skolan så är första veckan alltid bra, lärarna är skit trevliga mot än och eleverna också men sen efter den första veckan så går allt åt helvete, lärarna slutar bry sig, man blir trakasserad (speciellt och man är svart, är religiös eller om man rik). Man utvecklas inte alls på den här skolan. Uppgifterna är värdelösa för man lär sig INGET. Maten är skit. Salladen är rutten och det finns maskar och kryp i den, maten är aldrig fräsch. Dom häller i liter av vatten i maten för att spara pengar. Kökspersonalen favoriserar vissa elever och ger dom godare och bättre "special mat". Dessutom så får man inte lämna skolan för att kunna köpa egen mat för än man går i 9an. Skolan har också öppnat en skolkafeteria men som bara är öppen under lektioner, skolkafeterian är menad till eleverna men lärarna går ändå och tar saker utan att betala. Det är även väldigt skadegörelse på skolan. Dom har nyligen fått stänga ner omklädnings rummen så nu kan vi inte ha idrott. Dom flesta eleverna vapear, dricker energi drickor i skolan och snusar och lärarna gör inget åt det. Lärarna är efterblivna så dom märker inte när man sitter och spelar eller gör något annat på sin dator vilket gör lektionerna värdelösa. Skolsjuk syrran är aldrig där när man behöver hjälp. Lärarna brukar dra hem mitt under dagen för att dom är "sjuka". En kort sammanfattning är
B Ö R J A I N T E PÅ I E S !!!!!!

Jag började i fyran med en tanke om en ny start, ett nytt språk, som jag skulle lära mig, det kändes kul. Första dagen av skolan, jag tror jag aldrig hade mött drygare människor. Det blev gruppering på en gång. Efter första dagen hade alla valt sin nya bästa vän, var du inte i en av de grupperna, fanns ingen skans för dig på skolan. Jag kunde inte prata engelska när jag kom, ja fattade inte ett ord. Lärarna bara antog att du kunde prata flytande engelska, så de försökte inte göra det enklare för en genom att prata långsamt. När jag frågade personer i klassen svarade de med en arg blick ”lyssnade du inte? Det är inte mitt problem, du får ju lyssna” och så fortsatte det. Alla var så himla dryga. Det var ju lite kul med skåp i början, man fick skåp i fyran, vilket var lite nytt. Fritidset var både bra och dåligt. Det var tråkiga lärare som var tjatiga. Det var ett litet rum med lite papper och penna för lite pyssel. Men en tv fanns för att spela tv spel, som en person kunde spela i taget. 3000 kr kostade det för fritids per termin. Nån gång bakade vi på fritidset…vi behövde ge allt till lärarna. Inga mobiler fick tas fram, så fort du kom in på skolgården. Ingen mössa NÅGONSTANS i byggnaden eller någon som slags luva eller keps, inga handskar fick man ha inomhus, detsamma gällde med jacka och solglasögon. Såg en lärare dig med en mobil i handen fick man en töntig R&R, som var en medelande som dina föräldrar fick om att du hade betett dig dåligt. Fick man tre styckna, hade man kvarsittning. Man fick inte gå snabbt inomhus. Man fick Inter prata högt. Man fick inte ta med mellis, och absolut inte äta utanför matsalen, efter din lunch tid var över. Annars fick man en R&R. Varje gån man hade lektion, skulle man ställa upp sig TYST i hela två minuter utanför klassrummet, i två rader i alfabetisering och vänta på läraren. Var man inte i alfabetisering eller helt tyst så fick man inte komma in. När man väl kommit in, skulle man STÅ tyst bakom sin stol i två minuter, var det någon som pratade när man kom in i klassrummet, skulle hela klassen börja om att stå i led utanför klassrummet. Stå tyst gjorde man också innan man slutade i VARJE lektion. Man fick en R&R hela tiden, och lärarna ”hotade” alltid med det. Lärarna var bara där något enstaka år, för de var alltid små 20 åringar som pluggade, så det var bara ett kontrakt i ett år. Varje år slutade alla lärare och vi fick nya lärare.
Sammanfattningsvis så fick man inte göra någonting, lärarna var skit, eleverna var så himla dryga att det var inte mögligt, och skolmaten smakade inget. Sämsta lilla skolgården som var lerig. Det fanns inte heller någon arbetsro. Slutade äntligen skolan i sjuan, då många redan hade bytt skola för att den var dålig.

Gå aldrig till den här skolan om du tänker börja här finns fler skolor i årsta. går du här till nian du kommer få den sämsta starten i gymnasiet.

Bra skola i grund och botten, men ganska misskött så jag har inte tyckt att det har varit en bra skola under mina 5 år där

Den här skolan är extremt, extremt dålig. Skolgården var jätteliten, det fanns inget att göra där. Skolmaten är extremt dålig, antingen smakar den ingenting eller så är den rosa eller ljusgrå (om det gäller kyckling eller kött), rivna morötter samt sallad smakade ofta créme fraiche. Fritidset kostade 3000 per termin och var jättetrpkig och slöseri med pengar. Fritidspersonalen var också allmänt dålig, barnslig och otrevlig. Skolan gjorde inte något åt mobbning, mobbaren behöver bara säga förlåt basically första gången när man säger till, resten av gångerna så händer inget. När jag blev mobbad så slutade det med att jag hamnade i slagsmål med huvudmobbbaren och jag vann fighten, han fick bara något rött märke i ansiktet men personen i frågas föräldrar ville anmäla mig, och i polisanmälan skrev skolan inget om att jag hade blivit mobbad i flera år, utan valde att bara skriva att jag blev retad en gång och då blev jag arg tydligen. Jag har inte gått på någon värre skola. Kunde man ge den 0 poäng så skulle jag göra det. Snälla gör inte samma misstag som jag gjorde, börja inte!!